Ciências Fundamentais e Sociais
Chefe – Prof. Péricles de Farias Borges
Vice Chefe – Prof. Marcos Antônio Pimentel Pequeno
Secretário: Ricardo Fernandes
Contatos: Ramal: (83) 3049-4525
e-mail: dcfs@cca.ufpb.br
Histórico e Perfil
O Departamento de Ciências Fundamentais e sociais foi criado no ano de 1978, juntamente quando a antiga EAN (Escola de Agronomia do Nordeste) passou a ser Centro de Ciências Agrárias da UFPB.
O Departamento de Ciências Fundamentais e Sociais é um Departamento que tem como objetivo oferecer bases de formação acadêmica em diversas áreas do conhecimento humano, a fim de melhor contribuir para formação de um novo homem, preocupando-se com a sua cultura e conhecimento, assim como com o seu desenvolvimento tecnológico e o equilíbrio deste com as dimensões humanísticas.
O DCFS dá apoio aos Cursos de Graduação em Agronomia, Zootecnia, Ciências Biológicas, Química e Medicina Veterinária e aos Programas de Pós-Graduação em Agronomia (Mestrado e Doutorado), Manejo de Solo e Água ( Mestrado) e Zootecnia ( Mestrado e Doutorado), nas áreas básicas.
Corpo Docente – Ativo Permanente
Amanda Pereira de Freitas (Doutora)
Possui graduação em Licenciatura Plena em Quimica pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2014), mestrado em Ensino das Ciências pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2017) e doutorado em Ensino das Ciências pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2022). Tem experiência na área de Química, com ênfase no Ensino de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: resolução de problemas e divulgação científica. Foi Professora Substituta de Química no Instituto Federal de São Paulo campus Itapetininga. Atualmente é professora efetiva na Universidade Federal da Paraíba.
Ana Cristina Silva Daxenberger (Doutora)
Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Fundação Santo André (1991), mestrado em Educação pela Universidade Metodista de São Paulo (2002) e doutorado em Doutorado em Educação Escolar pela Universidade Estadual Julio de Mesquita Filho (2011). Especializada em Educação à Distância (2006) e Psicopedagogia (1996). Atualmente é Vice- Chefe do DCFS/CCA da Universidade Federal da Paraíba, Professora Associada da Universidade Federal da Paraíba e da UAB/UFPB, curso Letras Libras. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de educadores, educação inclusiva, educação especial, estudos étnicos. Assessora do Comitê de Inclusão e Acessibilidade da UFPB e Vice-Representante do Comitê de Inclusão e Acessibilidade (CIA)/UFPB, sub-sede Areia/PB. Membro do NEABI - Núcleo de Estudos e Pesquisas Afrobrasileira e Indígena da UFPB. Já escreveu vários artigos na área da educação especial e publicou obras na área de Educação e Etnicidade.
Andreia de Sousa Guimarães (Doutora)
Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual da Paraíba (2000), mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal da Paraíba (2003) e doutorado em Agronomia pela Universidade Federal da Paraíba (2009). Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal da Paraíba, Campus II, no departamento de Ciências Fundamentais e Sociais (DCFS).
Ângela Cristina Alves Albino (Doutora)
Professora da Universidade Federal da Paraíba - UFPB. Lider do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Curriculares - GEPPC. Editora da Revista Espaço do Currículo. Doutora em Educação, na linha de Políticas Educacionais (UFPB). Tem mestrado em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) (2010) e Mestrado Interdisciplinar em Ciências Da Sociedade, pela Universidade Estadual da Paraíba (2006). Especialista em Formação do Educador (UEPB). Graduada em Pedagogia e muito tempo de vida como Professora da Educação Básica.
Anita Leocadia Pereira dos Santos (Doutora)
Doutorado em Educação (2013) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (2007); Especialista em Psicipedagogia pela UEPB (2001), Especialista em Novas Tecnologias na Educação pela UEPB (2008); Graduada em Pedagogia pela Universidade Regional do Nordeste (1991), com habilitação em Orientação Educacional. Atualmente, professora adjunta da Universidade Federal da Paraíba, do Campus II, do Departamento de Ciências Fundamentais e Sociais-DCFS e membro do Conselho Técnico Científico do Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa e Ação sobre Mulheres e Relações de sexo/gênero - NIPAM/ CE/UFPB. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Relações de Gênero e Políticas Educacionais, Empoderamento Feminino, Violência contra as mulheres, Gestão Educacional, Práticas Pedagógicas, desenvolvendo principalmente ações de Extensão Universitária.
Arthur Gilzeph Farias Almeida ( Doutorando)
Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Estadual da Paraíba (2011) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Campina Grande (2013). Atualmente é professor do 3º grau da Universidade Federal da Paraíba, Campus II.
Cauby Dantas ( Mestre)
Possui graduação em Bacharelado Em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Paraíba (1991) e mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia pela Universidade Federal da Paraíba (2005). Atualmente é professor assistente, nível I, da Universidade Federal da Paraíba.
Elizanilda Ramalho do Rego (Doutora)
Possui graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual da Paraíba (1989), mestrado em Genética e Melhoramento pela Universidade Federal de Viçosa (1997) e doutorado em Genética e Melhoramento pela Universidade Federal de Viçosa (2001). Atualmente é professor associado da Universidade Federal da Paraíba. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Melhoramento Vegetal, atuando principalmente nos seguintes temas: melhoramento de plantas ornamentais e de hortaliças, genética vegetal, recursos genéticos e agricultura familiar.
Emanuelle Alícia Santos de Vasconcelos (Doutora)
Bacharel em Ciências Econômicas pela Universidade Federal da Paraíba (2009), Mestre em Economia pela Universidade Federal da Paraíba (2012) e Doutora em Economia Aplicada (PPGE) na UFPB(2017), na área de concentração de Economia Regional e Políticas Públicas. Atualmente integra o corpo docente efetivo do Departamento de Ciências Sociais e Fundamentais - Campus II da Universidade Federal da Paraíba - no qual leciona disciplinas ligadas à Economia Rural e à Gestão do Agronegócio. Ademais, desenvolve estudos nas áreas de Economia do Trabalho e Economia da Educação.
Geovane Vitor Vasconcelos ( Doutor)
Professor Efetivo (Adjunto) da Universidade Federal da Paraíba, do Centro de Ciências Agrárias, no Departamento de Ciências Fundamentais e Sociais. Atua nas disciplinas de Matemática, Cálculo e Informática, nos cursos de Agronomia, Biologia e Zootecnia. Doutor pela UFPE (2013), Departamento de Energia Nuclear, na Área "RADIOQUÍMICA - Aplicações de Radioisótopos na Indústria e na Medicina", Sub-área "Reconstrução Tomográfica Industrial no Processo de Refino de Petróleo", tendo como base a Matemática Nuclear. Mestre pela UFCG (2002), Departamento de Sistemas e Computação, nas áreas de "Rede de Computadores", "Simulação Digital" e "Desenvolvimento de Sistemas Software". Mais de 6 anos de experiência como Professor e Coordenador de Graduação, de Pós-graduação e de Pesquisa, tendo atuado no Centro Universitário de João Pessoa (UNIPÊ), na Faculdade Paraibana de Processamento de Dados (ASPER), na Faculdade Internacional da Paraíba, em diversos cursos de graduação e pós-graduação. Oito anos de experiência no serviço público como Tenente do QUADRO ADMINISTRATIVO DO EXÉRCITO, nas funções de "Licitações e Contratos", "Finanças", "Almoxarifado", "Setor de Compras", "Setor de Informática" e "Aprovisionamento". Professor de Matemática dos ensinos Fundamental e Médio. Também licenciado em Matemática (UVA, 2016).
Lázaro de Souto Araújo (Doutor)
Doutor em Biometria e Estatística Aplicada pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Mestre em Biometria pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Bacharel em Estatística Pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Atualmente é Professor Adjunto Nível III da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Faz parte do Quadro Docente do Departamento de Ciências Fundamentais e Sociais do Centro de Ciências Agrárias, Campus II, Areia, PB. Tem experiência na área de Probabilidade e Estatística, com ênfase em Probabilidade e Estatística Aplicada, Análise Exploratória de Dados, Planejamento de Experimentos, Análise Multivariada, Física Estatística, Análise Fractal e Multifractal e Análise de Complexidade.
Magna Lúcia da Silva (Mestre)
Possui graduação em Licenciatura Plena Em Letras (2001) e mestrado em Letras (2004), pela Universidade Federal da Paraíba. Atualmente, é professora efetiva da Universidade Federal da Paraíba, no Centro de Ciências Agrárias, Departamento de Ciências Fundamentais e Sociais, ministrando as disciplinas de Leitura e Produção Textual e Metodologia do Trabalho Científico.
Márcia Eugênia de Souza Pinto (Doutoranda)
Mestrado em Economia Rural e Regional, experiência em Desenvolvimento Econômico, área na qual pode elaborar projetos com ênfase em desenvolvimento local.
Márcia Verônica Costa Miranda (Doutora)
Possui graduação em Técnico Em Nível Superior Em Processamento de Dados pela Universidade Federal da Paraíba (1985), hoje intitulado Sistemas de Informações, mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Paraíba (1996) e Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande (2003). Atualmente, é professora Titular da Universidade Federal da Paraíba. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Engenharia da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: Tecnologia da Informação e Comunicação, Extensão Universitária, Educação, Inclusão social, Informática e inclusão digital. Desenvolve e executa diversos projetos na área de extensão universitária, notadamente Extensão rural, com temática na Educação e Inclusão social e digital.
Marcos Antônio Pimentel Pequeno (Doutor)
Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal da Paraíba (1979), mestrado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1989) e doutorado em Filosofia pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB/UFPE/UFRN (2014). Atualmente é professor adjunto IV da Universidade Federal da Paraíba. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia da Ciência. Também possui experiência em dramaturgia e direção teatral.
Maria Lorena de Assis Candido (afastada para doutorado)
Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal da Paraíba (2005). Professora do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal da Paraíba, na disciplina de Prática Desportiva. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Saúde e qualidade de vida. Mestre em Ciências Animal do CCA/UFPB onde desenvolveu dissertação com a temática treinamento de cavalo atleta.
Mario Winicius Carneiro Medeiros (Mestre)
Possui Mestrado em História do Direito pela Universidade de Lisboa (2016); pós-graduação em Direito Civil pela UEPB (1998); graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade Estadual da Paraíba (2003); graduação em Direito pela Universidade Estadual da Paraíba (1992). Atualmente é professor efetivo da UEPB - Universidade Estadual da Paraíba; da UFPB - Universidade Federal da Paraíba; do CESED - Centro de Ensino Superior e Desenvolvimento. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em História do Direito, Direito Romano e Direito Civil; na área de História, com ênfase em História Contemporânea.
Nathali Gomes da Silva (Doutora)
Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Mestre e Doutora em Educação da linha de Formação de Professores e Prática Pedagógica da Pós-graduação em Educação ambos também pela UFPE. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Permanente, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação Continuada, Formação Continuada didático-pedagógica, Teoria das Representações Sociais, Saberes Docentes, Docência e Docência Universitária. Atuou como Professora Substituta no Dept de Administração Escolar e Planejamento Educacional da UFPE. Atuou também como Professora Pesquisadora EaD do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica da Escola de Gestores do MEC, nos anos de 2014/2015. Atualmente encontra-se lotada no Dept de Ciências Fundamentais e Sociais do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal da Paraíba (UFPB).
Péricles de Farias Borges (Doutor)
Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Estadual da Paraíba (1999), Mestrado em Meteorologia em 2002 e Doutorado em Meteorologia em 2011, pela Universidade Federal de Campina Grande. Atualmente é professor efetivo do 3º grau do CCA-DCFS-UFPB. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Agrometeorologia. Coordenador do Projeto de Monitoria do DCFS, respondendo por 21 monitores, sob a orientação dos professores, sendo 14 bolsistas e 7 voluntários, onde orienta de 02 bolsistas e 1 voluntário. Também coordena o Projeto GOA (Grupo de Orientação da Aprendizagem), contando 8 monitores, tendo, sob minha orientação 4 monitores. Assessor do Comitê Gestor da Monitoria do CCA/PRG/UFPB Membro do Comitê Assessor da Monitoria do CCA/PRG/UFPB Sou Chefe do Setor de Matemática Membro da Comissão de Avaliação Docente (Presidente) Presidente da Comissão de Ascensão Funcional do CDCFS Na área de Ensino, tenho um co-orientado do Programa de Pós-Graduação em solos que participa das atividades docentes. Na área de Ensino da Pós-Graduação em Medicina Veterinária, leciono atualmente a disciplina Estatística Aplicada a Ciência Animal. Pesquisador do Grupo de Pesquisa Potencialidade Fisiológica, Pós-colheita, e Agroindústria de Produtos regionais. Pesquisador do Grupo de Pesquisa GRAF- Grupo Agro Florestal. Líder do Grupo de Pesquisa Meteorologia e Recursos Hídricos, (em preenchimento). Editor da Área de Ciências Exatas da Revista Gaia (UFPB), link de acesso a revista: http://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/gaia/about/editorialTeam Avaliador da Revista Hygia da Universidade Federal de Uberlândia. Coordenador do Projeto de Tutoria do CCA/UFPB, Título: A TOTURIA COMO INSTRUMENTO DE MELHORIA NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DAS DISCIPLINAS DE CÁLCULO DO CURSO DE QUÍMICA DO CCA-UFPB.
Robson de Lima Peixoto (afastado para doutorado)
Professor do quadro efetivo da UFPB, Campus II. Atuante no Curso Letra/Libras (UAB/UFPB). Coordenador do curso Pedagogia Bílingue- Polo UFPB. Mestre em Letras pela UFPB/PPGL-Programa de Pós Graduação em Letras (2016). Especialista em LIBRAS pela SOCIESC (2011) e Graduado em Letras, Licenciatura em Língua Brasileira de Sinais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010). Professor de LIBRAS reconhecido pelo MEC através do Exame Nacional de Proficiência em Língua Brasileira de Sinais-PROLIBRAS para a docência no Ensino Superior e Médio. Atuação profissional direcionada para o ensino da Libras. Ministrante de várias oficinas e palestras. Foi coordenador do CIA-Comitê de Inclusão e Acessibilidade da UFPB vinculado a Reitoria da Instituição. Foi coordenador do Programa Nacional de Incentivo ao Voluntariado para Inclusão e Acessibilidade do Palácio do Planalto, em Brasília-DF. Voluntário da Fundação Cidade Viva com foco ao atendimento à comunidade surda local.
Rosivaldo Gomes de Sá Sobrinho (Doutor)
Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa (1996), mestrado em Extensão Rural pela Universidade Federal de Viçosa (2003) e doutorado em Sociologia pela Universidade Federal da Paraíba (2010). Atualmente é professor da Universidade Federal da Paraíba. Tem experiência na área de Extensão Rural, com ênfase em Sociologia Rural, atuando principalmente nos seguintes temas: comunidades quilombolas, agricultura familiar, agroecologia, desenvolvimento rural sustentável e assentamentos rurais.
Saimonton Tinoco da Silva (Doutor)
Antes de tudo: gente! Depois de tudo: Doutor em Educação Especial e Professor do Ensino Superior. Curioso por conhecer as questões da cognição e da subjetividade, comecei ensinando às crianças e de uns anos para cá me dedico exclusivamente à formação docente. Não trato a ciência como saber absoluto, por isso tenho me aproximado das artes, da filosofia e da psicanálise enquanto campos de estudo que dialogam com a educação. Pode parecer clichê, mas não custa lembrar: a vida é maior que o currículo Lattes!
Sheila Costa de Farias(Doutora)
Possui Graduação em Licenciatura Plena em Letras e Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Inglesa, ambos pela Universidade Federal de Campina Grande; Mestrado em Letras e Doutorado em Linguística pela Universidade Federal da Paraíba. Atualmente, é Professor Adjunto I da Universidade Federal da Paraíba - Campus Areia -. Tem experiência na área de Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: inglês instrumental e texto acadêmico.
Thiago Siqueira Paiva de Souza (Doutorando)
Possui Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física e Especialização em Fisiologia do Exercício pela Universidade Federal da Paraíba, Mestrado em Educação Física com aprofundamento em Cineantropometria e Desempenho humano pelo Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade de Pernambuco e Universidade Federal da Paraíba e, atualmente, está cursando o Doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pelo PRODEMA/UFPB. Trabalha no Campus II da UFPB como professor onde ministra as disciplinas de Biofísica para Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas, Medicina Veterinária e Zootecnia; e Práticas Desportivas para Medicina Veterinária, Licenciatura em Química, Zootecnia e Agronomia. Desenvolve atividades de pesquisa e extensão em Exercícios verdes, Atividades Físicas, Exercícios Físicos, Meio ambiente e Psicologia do esporte; e seus efeitos sobre a cineantropometria, Imunologia, desempenho e comportamento.
Walter Esfrain Pereira (Doutor)
Possui graduação em Engenharia Agronômica - Universidad Nacional de Asunción (1992), mestrado em Fitotecnia (Produção Vegetal) pela Universidade Federal de Viçosa (1996) e doutorado em Fitotecnia (Produção Vegetal) pela Universidade Federal de Viçosa (2001). Atualmente é Professor Associado da Universidade Federal da Paraíba.
Wilson José Félix Xavier (Doutor)
Professor Adjunto da Universidade Federal da Paraíba, Campus II. Mestre em Educação da Universidade Federal da Paraíba - UFPB, na linha de pesquisa de História da Educação, com trabalho sobre as práticas educativas do movimento social conhecido como Liga Camponesa de Sapé (1958-1964). Doutor em Educação na UFPB, também na linha de História da educação, pesquisa o fenômeno da feminização do magistério. na transição do século XIX para o século XX. Graduado em Pedagogia pela mesma IES em 2006, com habilitação para a função de Orientador e Supervisor escolar, tendo como trabalho de conclusão de curso, um estudo sobre a educação em presídios femininos da Paraíba.
Professor Substituto
José Givaldo de Sousa
Doutor em Filosofia da Educação. Mestre em Ciência da Educação e Multidisciplinaridade Pós-graduação Ensino de Libras Tradução e Interpretação de Libras / Português e Português/Libras Pedagogia e Docência Universitária: Gestão e Processos Acadêmicos Supervisão Educacional: Organização do Trabalho Pedagógico na Escola Inclusão Escolar: Necessidades Educativas Especiais Graduação/ Licenciatura em: Letras Libras (cursando) Educação Física Filosofia Pedagogia
Kassia Larissa Abrantes Alves Costa
Mestra em Administração pelo Programa de Pós-graduação em Administração da Universidade Federal de Campina Grande (PPGA/UFCG) e Graduada em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Estou como professora substituta no Departamento de Ciências Fundamentais e Sociais (DCFS), Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) campus II - Areia,PB.
Yago Pessoa da Costa
Formado em Educação Física pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), tendo realizado em seguida especialização em Fisiologia do Exercício (FIP) e Mestrado em Educação Física (UPE/UFPB). Durante a graduação atuou inicialmente na educação física escolar com ênfase em pré-escolares e esportes adaptados. Em seguida passou a trabalhar com treinamento desportivo principalmente em modalidades de combate (jiu-jitsu) e coletivas (futebol e voleibol), tanto na linha de preparação física quanto análise de jogo. Além disso, é Técnico nível I de Voleibol (CBV) e exerceu a função de técnico em categorias de base. Atualmente faz doutorado em Neurociência Cognitiva e Comportamento na Universidade Federal da Paraíba.