Edições anteriores da Conferência
XVII Encontro Estadual de História (v. 17, n. 1, 2016)
“História: Conhecimento e Profissão”
Universidade Estadual da Paraíba. Rodovia PB 075, s/n, Km 1 - Areia Branca, Guarabira - PB, 58200-000
Guarabira, BR
julho 18, 2016 – julho 22, 2016
A Associação Nacional de História – Seção Regional da Paraíba (ANPUH-PB) convida a comunidade de pesquisadores e professores de História para participarem do XVII Encontro Estadual de História, a ser realizado no Centro de Humanidades, campus III da Universidade Estadual da Paraíba, situado em Guarabira, entre os dias 18 e 22 de julho de 2016. Nesta ocasião, o encontro terá como discussão principal o tema “História: Conhecimento e Profissão”. Simultaneamente, será realizado o I Encontro Estadual do PIBID em História.
Anais Eletrônicos - e-ISSN: 2359-2796, v. 17, n. 1, 2016
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XVI Encontro Estadual de História (v. 16, n. 1, 2014)
Poder, Memória e Resistência: os 50 anos do golpe de 1964
UEPB - Universidade Estadual da Paraíba - Rua Baraúnas, 351 - Bairro Universitário - Campina Grande-PB, CEP 58429-500.
Campina Grande, BR
agosto 25, 2014 – agosto 29, 2014
Desde a década de 1980, a Associação Nacional de História – Seção Paraíba (ANPUH-PB) realiza encontros estaduais de História em periodicidade bianual, nos quais se reúnem profissionais de História e estudantes de graduação e pós-graduação do estado. Em decorrência dos 50 anos do golpe de 1964, o tema geral de discussão do XVI Encontro Estadual de História – ANPUH-PB versou sobre as articulações entre poder, memória e resistências à ditadura de mais de duas décadas inaugurada naquele momento. Assim, almejou-se que o evento proporcionasse um espaço de debates sobre como os historiadores, professores, estudantes de graduação, pós-graduação e também da Educação Básica têm enfrentado esta latente temática nos projetos de pesquisa e nas escolas.
Por outro lado, além deste tema geral, este encontro também procurou reunir os profissionais da área para viabilizar interações sobre questões relacionadas à pesquisa histórica e sobre as experiências do ensino de História nas escolas e em outros espaços de atuação dos historiadores na Paraíba.
Como um dos resultados deste trabalho coletivo de uma proveitosa semana de trocas e reflexões, a ANPUH-PB faz publicar aqui os textos integrais de comunicações apresentadas em Simpósios Temáticos, integrantes da programação geral, que contou também com conferências, mesas redondas e oficinas. Como se poderá verificar a seguir, os trabalhos debatidos durante a semana de 25 a 29 de agosto de 2014 no campus I da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Campina Grande, demonstram a pluralidade de temas e a diversidade teórica e de práticas docentes desenvolvidas pelos profissionais de História na Paraíba.
Para ANPUH-PB, seus encontros estaduais são uma oportunidade de construção de diálogo, de aproximação de ideias, de desenvolvimento de estratégias de ensino e de estímulo para a consolidação da prática docente e do exercício profissional do historiador para além da sala de aula. É também momento de apresentação e reflexão sobre a função social e educativa dos professores de história, cujo exercício está, também, na base de uma consciência social ampliada e de compromisso com a sociedade paraibana, discutindo, analisando ou construindo bases sólidas de interpretação e preservação da memória histórica em nosso estado, a fim de se construir e moldar, qualitativamente, uma história que seja movida pelo exercício consciente e não alienado de cidadania.
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XV Encontro Estadual de História (v. 15, n. 1, 2012)
História e Sociedade: Saberes e Diálogos
UFCG - Universidade Federal de Campina Grande.
Cajazeiras, BR
novembro 27, 2014 – novembro 30, 2014
Desde a década de 1980, a Associação Nacional de História – Seção Paraíba (ANPUH-PB) realiza encontros estaduais de História em periodicidade bianual, nos quais se reúnem profissionais de História e estudantes de graduação e pós-graduação do estado.
Para ANPUH-PB, seus encontros estaduais são uma oportunidade de construção de diálogo, de aproximação de ideias, de desenvolvimento de estratégias de ensino e de estímulo para a consolidação da prática docente e do exercício profissional do historiador para além da sala de aula. É também momento de apresentação e reflexão sobre a função social e educativa dos professores de história, cujo exercício está, também, na base de uma consciência social ampliada e de compromisso com a sociedade paraibana, discutindo, analisando ou construindo bases sólidas de interpretação e preservação da memória histórica em nosso estado, a fim de se construir e moldar, qualitativamente, uma história que seja movida pelo exercício consciente e não alienado de cidadania.
